09 февраля 2024 года на базе «Омского педагогического колледжа № 1», как Базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Омской области, Региональным наставническим центром было организовано и проведено заседание круглого стола на тему «Наставничество как современный тренд сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ».
Цель мероприятия: трансляция положительного опыта инклюзивного наставничества; определение особенностей наставнической деятельности в современной образовательной практике инклюзивного образования.
К участию были приглашены представители профессиональных образовательных организаций Омской области, реализующих наставнические практики с обучающимися ОВЗ и инвалидностью. Кроме того, было организовано онлайн подключение коллег из Стахановского педагогического колледжа Луганской Народной Республики. Всего на мероприятии очно присутствовали 17 представителей профессиональных образовательных организаций региона.
Направления работы круглого стола:
1. Особенности наставничества в инклюзивном образовании: преимущества и сложности.
2. Специфика деятельности инклюзивного наставника. (Личностные качества инклюзивного наставника: можно ли их развить?)
3. Методы, формы наставнической деятельности в инклюзии и как оценить работу инклюзивного наставника?
4. Наставничество как способ устранения внутренних образовательных дефицитов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (примеры из практики).
В ходе мероприятия спикеры поделились опытом наставнической деятельности в работе с обучающимися ОВЗ и инвалидами.
| ФИО спикера | Наименование образовательной организации | Занимаемая должность | Трек | Тема выступления (презентации) |
| Шмунк Людмила Викторовна | БПОУ Омской области «Омский колледж профессиональных технологий» | методист РУМЦ СПО | 1. Особенности наставничества в инклюзивном образовании: преимущества и сложности | Тьюторское сопровождение обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ в образовательном процессе колледжа (на примере БПОУ ОКПТ) |
| Саламатина Людмила Павловна | БПОУ «Усть-Заостровский СТ» | мастер производственного обучения | 1. Особенности наставничества в инклюзивном образовании: преимущества и сложности. | Особенности наставничества в инклюзивном образовании: для обучающихся с нарушением интеллекта. |
| Колпакова Елена Владимировна | БПОУ «Омский педагогический колледж №1» | заведующий центром инклюзивного профессионального образования | 2. Специфика деятельности инклюзивного наставника. (Личностные качества инклюзивного наставника: можно ли их развить?) | Модель личностных качеств наставника как ориентир развития личности наставляемого |
| Васильева Любовь Михайловна | БПОУ «Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий» | преподаватель | 3. Методы, формы наставнической деятельности в инклюзии и как оценить работу инклюзивного наставника? | Работа со студентами с нарушением слуха |
| Гинбатова Светлана Викторовна | БПОУ ОО «Омский колледж профессиональных технологий» | тьютор | 3. Методы, формы наставнической деятельности в инклюзии и как оценить работу инклюзивного наставника? | Социальный паспорт учебной группы профессионального обучения как инструмент тьюторского сопровождения лиц с интеллектуальными нарушениями. |
| Струцкая Анна Владимировна | БПОУ Омской области «Омский педагогический колледж № 1» | преподаватель | 4. Наставничество как способ устранения внутренних образовательных дефицитов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (примеры из практики). | О технологии создания инклюзивной образовательной среды в БПОУ «ОПК № 1» в рамках наставничества. |
Во второй части мероприятия коллеги обсудили положительный опыт и вопросы для дальнейшей проработки в рамках заявленной тематики.
В завершении, в ходе обратной связи, все участники мероприятия отметили актуальность и значимость предложенной темы и необходимость дальнейшей совместной работы по данному направлению.
Региональный наставнический центр выражает отдельную благодарность спикерам и всем участникам заседания.
#РНЦ #наставничество #Омскаяобласть
