10 апреля 2025 года в БПОУ «Омский педагогический колледж №1» (БПОО) состоялся семинар для педагогов в рамках плана занятий «Школы начинающего преподавателя», посвященный вопросам организации практической подготовки обучающихся, учету особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ, инвалидностью.

Наруцкая Елена Милордовна, заведующий отделом практики поделилась с молодыми коллегами опытом руководства учебной, производственной и преддипломной практикой студентов. Начинающие педагоги в парах выполнили ряд упражнений, направленных на повышение эффективности организации практик, а также предложили свои методы и приёмы по улучшению работы со студентами колледжа в рамках практической подготовки.

Колпакова Елена Владимировна, заместитель директора по инклюзивному профессиональному образованию, раскрыла технологию учета особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, при организации практической подготовки. Участникам семинара была предоставлена возможность «примерить на себя» сложности работы с инструкциями, дневниками, иными документами, которые студенты с инвалидностью по зрению получают при организации практической подготовки. Была продемонстрирована приобретенная в рамках федеральной субсидии Читающая машина – специальное оборудование, позволяющее снизить нагрузку на зрительный анализатор обучающегося с ограниченными возможностями зрения. Такой подход позволяет выстроить четкое понимание необходимости реализации индивидуально-дифференцированного подхода в работе с инклюзивной группой на практике.

Коллеги отметили высокую практическую значимость мероприятия и культуру представления материала.