30 октября 2026 года в Белгородском педагогическом колледже состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Развитие современного образования: теория и практика», приуроченная к 50-летию учреждения. Одной из ключевых тем мероприятия стало направление «Профессионалитет и трансформация среднего профессионального образования».

Ярким событием конференции стало выступление посредством ВКС представителя БПОУ «Омский педагогический колледж № 1» Глазачевой Марии Владимировны. Она презентовала уникальный опыт формирования кластера СПО «ПрофиПедагогика» и перехода на новую образовательную технологию (НОТ-Профессионалитет).

В своем докладе Мария Владимировна отметила, что федеральный проект — это не просто точечное обновление материальной базы, а фундаментальная перестройка всей образовательной экосистемы. Переход на основные профессиональные образовательные программы (ОПОП-П) базируется на пяти принципах НОТ, где работодатель выступает полноправным соавтором программы: от формирования матрицы компетенций до участия в демонстрационном экзамене.

Особый интерес у участников конференции вызвал рассказ о создании специализированных зон по видам работ. Такое зонирование позволило реализовать принцип сетевого взаимодействия, когда студенты разных специальностей работают на едином пространстве, приближенном к реальным условиям.

Отдельное внимание в выступлении уделено управленческой команде проекта. Структура из пяти ключевых ролей (стратег, лидер, координатор, методолог и лидер внедрения) была подготовлена в мастерской управления «Сенеж», что обеспечило высокую эффективность реализации проекта.

На основе накопленного опыта были разработаны и представлены Методические рекомендации по разработке и реализации ОПОП-П в педагогических кластерах СПО.

Завершая доклад, Глазачева М.В. отметила удивительную преемственность поколений: миссия, заложенная императором Александром II при открытии Омской учительской семинарии в 1872 году, сегодня успешно продолжает традиции сибирского просвещения, адаптируясь к вызовам цифровой экономики XXI века с помощью новейших технологий «Профессионалитета».