Перечень мероприятий поэтапной реализации программы наставничества «Дружба. Доверие. Поддержка»

1 этап: Организационно – диагностический

Организация процесса реализации программы, выявление имеющихся дефицитов у наставляемых, осуществление отбора наставников, формирование наставнических пар, определение хода работы наставников и наставляемых

• Посещение учебных занятий наставляемых
• Диагностирование склонностей, интересов, способностей и талантов, обучающихся с ОВЗ, инвалидностью (в соответствии с диагностическим инструментарием)
• Анализ коммуникативных умений, затруднений в процессе учебно-профессиональной деятельности обучающихся с ОВЗ, инвалидностью
• Формирование наставнических пар

2 этап: Технологический: этап практической реализации

Реализация мероприятий с наставляемыми, устранение выявленных у них дефицитов, проведение семинаров и консультаций с наставниками, направленных на повышение результативности наставнической деятельности

• Участие в акциях по санитарной очистке территории города
• Привлечение к оформлению фотозоны на День Учителя
• Подготовка и осуществление поздравлений ко Дню пожилого человека
• Конкурсно — игровая программа на сплочение «Мост дружбы»
• Командное участие в дистанционном конкурсе «Новогодний лайфхак»
• Участие всех команд (наставник-наставляемый) в конкурсной программе «Новогодний калейдоскоп»

3 этап: Контрольно–оценочный

Определение результативности реализации программы, проведение анализа эффективности проведенных мероприятий, степени удовлетворенности наставников и наставляемых результатами взаимодействия, при необходимости, осуществление корректировки программы

• Количество самостоятельных активностей наставляемых
• Диагностирование изменений в уровне организационных и коммуникативных умений (на основе результатов диагностики)
• Анализ вовлеченности в деятельность творческих объединений, спортивных секций, в социокультурные мероприятия колледжа, в конкурсы и фестивали внешнего уровня (на основе анализа мониторинга)
• Анализ изменений в уровне уверенности в себе